ミッション　観光から感幸へ。

活動方針　地域を愛し、持続可能な観光のあり方から、持続可能な地域づくりへの貢献を目指す。

・漁業と観光業を繋ぎ、エコツーリズムで地域の自然や文化、産業を守る。

・お客様、自然、住民、ガイド４者の幸せとバランスを大切にする。

・様々な人々と理解し合い、連携し、地域へ貢献する。

・地域の子ども達の育成に、寄与する。

事業ごとの取組み

エコツアー実施

・フィールド保全：フィールド利用の際の自主ルールの策定

【島でのルール】

・島に入ることへの感謝

・条例に基づいた条件

・磯場の生き物を持ち帰らない（生き物、自然など）。

・島の人たちの生活の邪魔をしたり、迷惑を掛けない。

・島の人々と仲良くするために努力・工夫する。

【磯場での磯観察ルール】

�@ 持ち帰る貝殻・石は一人1つまでにする。

�A ゴミを残さない　→逆に清掃活動をし、持ち帰る。

�B フィールド管理：浮島上陸はガイドを除き、1日1回30人まで、

　 長者が浜付近は1日1回40名まで

�C 同じ磯場に3日より多く続けて入らない。

�D 観察時の生き物採取に関して、1人1種1固体とし、観察後は 生息条件にあわせて海へ返す。

�E 魚類や皮膚の薄い生き物については、素手では、触らない。

�F プラケースに入れる時間の制限をする。スタッフが管理する。

�G 棘皮動物・特にウニ・ナマコなどの鳥羽の食用となりうる水産 資源については、

　海に返す際は、スタッフが生き物がその後 弱らないよう、その生息環境に合わせて海に返す。

�H 観察前に、お客様の意識付け・指導を必ずし、効果的なオリエ ンテーションを心がける。

　（島の背景・住民の人たちの大切な 島・生き物のための観察時の注意など。）

・ガイドの育成

地域の自然や文化を大切に思い、「感幸」ミッションを理解することから始まります。そして、ガイドとしての育成に入ります。

地域の自然や文化、漁業をはじめとする多くの地域学を学びます。ただし、ガイドとして最も大事なのは、思いやりの心です。

思いやりの心は、お客様に対して「おもてなしの心」となり、自然に対して「保全の意識」となり、住民の方々や共に働くもの同士にに対して「心配り・気遣い」となります。

・地域貢献の仕組みづくり

海島遊民くらぶのエコツアーやその他、保全活動等全てにおいて様々な方々との連携と協力により成り立っています。

・産業・地域との連携によるおもてなしの総合力開発

ツアー実施の際に共にお客様をおもてなしいただく事業者や個人の皆さんとも理念を共有し、自然や文化を大切にした商品開発に繋げています。

特にツアー中の食事は、地産地消にこだわり、ツアー内での一体感とメッセージのあるおもてなしの瞬間となっています。

環境教育プログラム実施

・子どもパークレンジャー事業実施

子どもパークレンジャー事業は環境省主催の事業です。自然保護の大切さや自然との付き合い方、また生き物に対する思いやりの心など、豊かな人間性を育むことを目的として、環境省レンジャー（自然保護官）の仕事である国立公園などの自然保護パトロールや美化清掃、動植物の調査・保護活動、自然解説活動などを小・中学生に体験してもらうものです。

「教育ファーム」とは、自然の恩恵や食に関わる人々の様々な活動への理解を深めること等を目的として、市町村、農林漁業者、学校などが一連の農作業等の体験の機会を提供する取組をいいます。 生産者の方々がどのような思いで、どのような作業をして、どのように作物を作られているのか、そういったことをうかがいながら作業を行なうことで、食への理解をより深めることができる活動です。

バリアフリーエコツアー事業

・障がい者とともに楽しむ社会づくり事業〜ランディーズを利用し、地域住民が共に活動する楽しみ〜

・障がい者とともに楽しむ社会づくり事業〜ランディーズ・クリアカヤックの利用と商品化に向けて〜

　バリアフリーから、ユニバーサルエコツアーへ。

・バリアフリーエコツアーモニターツアー

　　２００９／８／３０実施
　　参考募集要項詳細はこちら（企画は終了しております。）

子どもガイド育成

・しまっこガイド　初年度　　菅島小学校

菅島小学校の協力の下、自分の島の自然の特徴と生活文化のつながりを調査し他所から来た人たちにガイド・プレゼンテーションすることにより、島の貴重な資源を大切に思う心を育てる。

・一般子どもガイドの育成

ママさんガイドは、子連れガイドOKとなっています。その子ども達もどんどん大きくなってきました。中学生のシュン君は、夏休み本気ガイドで奮闘中です！

密漁パトロール

シュノーケルツアー実施の際、海女漁の被害を防ぐため、密漁パトロールを実施。

研修受入

インターンシップ・集中人材育成プログラム受入

名張市　赤目四十八滝　　担当者：「まゆ」　エコツアーとエコツーリズム実務と理論研修　10日間受入

文教大学　4年生　1名　　インターンシップ14日間受入

文教大学　3年生　1名
国際自然環境アウトドア専門学校　3年生 1名
佛教大学　4年生　1名

講師・アドバイザー派遣

様々な地域や団体のみなさんにご依頼頂き、他地域活性の一助となればと講演活動も行っています。

公的委員・役職

江崎貴久（えざききく）

海の幸とやすらぎの宿海月　女将　（�給e乃代表取締役）

�軌Z　エコツアー企画海島遊民くらぶ　代表取締役

鳥羽若女将うめの蕾会　初代会長

鳥羽市観光協会特別理事・青年部副会長

鳥羽市観光基本計画策定委員・推進委員

鳥羽市エコツーリズム推進協議会　会長

環境省エコツーリズム推進法　基本計画検討委員

環境省エコツーリズム派遣アドバイザー

環境省エコツーリズム有識者会議委員

国土交通省中部運輸局派遣アドバイザー

三重県海区調整委員・環境カウンセラー

連携事業

キッズクッキング

うめの蕾会、鳥羽磯辺漁協との連携事業。市内小学生に地域の食材から地域の自然の恵みを知り、地域を愛する心に繋げることを目的としています。

2007年鳥羽市立鳥羽小学校　実施

2008年鳥羽市立安楽島小学校　実施

鳥羽市エコツーリズム推進協議会

鳥羽市として、エコツーリズムを推進し、魅力ある観光地への寄与と自然・文化の保全を目的としています。そして、この協議会は鳥羽ならではの、エコツーリズムのあり方をうち立て、様々な人々が連携し、形を作っていく場となっています。

・鳥羽エコツーリズム憲章の策定

・鳥羽エコツアーガイドのおもてなしとフィールド保全に重点においた品質向上のため、

　鳥羽市のガイド認定を行います。

・エコツアー事業者団体として、観光はじめ、各種産業の団体との連携の効率と向上を図ります。

・地域としてのエコツアーマネージメントとマーケティングを効果的にしていきます。

受賞歴